Professionalisering
Breed observeren en breed evalueren zijn twee didactische voorwaarden voor leren IN diversiteit. In dit thema diepen we beide concepten, hun onderlinge relatie en de consequenties voor het didactisch handelen verder uit.
Breed observeren en breed evalueren zijn twee didactische voorwaarden voor leren IN diversiteit. In dit thema diepen we beide concepten, hun onderlinge relatie en de consequenties voor het didactisch handelen verder uit.